Žáci soutěžili v pěti- až sedmičlenných skupinkách celkem na dvaceti stanovištích v učebnách školy. „Na každém stanovišti plnily týmy jiný úkol, například z oblasti stavebnictví, elektrooborů, malování, rýsování nebo tvoření z keramické hlíny," popsala organizátorka soutěže Alena Tomková.